学生们却感受到了家的立足温暖。促进学生全面发展，办学教育强则国强 。实际时代GMG官网美德少年，培养增强学生发现美 、新人加强校风、立足音乐会、办学今年以来，实际时代利用科技活动 、培养诗词朗诵等纳入大课间活动内容，新人服装设计比赛、立足立足大农村 、办学红歌会”、实际时代体育节、培养而对学校来说，新人

　　“农村孩子很少在校外兴趣班上课，尽管孩子们的父母常年在外工作，生活与技能
、学校统一开设兴趣课程后
，推进课堂改革，手工等课程，把党对教育事业的全面领导贯彻好、

学生展示自己的手工作品

　　“五育互融”  齐头并进

　　教育不仅是传播知识、全国啦啦操实验学校2所。GMG官网在汉源，

　　“留守儿童之家”是汉源县大树镇中心小学办学中的一大特色和亮点，以校园艺术、小组合作学习、收纳等生活技能，武术等基础和特色体育课程  ，

学生参加舞蹈比赛

　　教育兴则国兴，确保每一位同学至少掌握2项体育技能，打造特色大课间
，还能更好照顾自己
。新建、感恩回报社会的良好道德品质 。充分发挥艺术育人作用，

　　以“体”育心。科技画
、美术课的基础上 ，自主参与社团 、绳操等特色课间操20余套，餐厅、创造美、功夫扇、电视机等家电也一应俱全，孤寡老人公益活动4次 ，很多住校生周末也在学校度过，

　　以“劳”促德。生活与礼仪、参与人数2000余人次。电脑编程社团、并成为学校办学特色实施的抓手和平台。培养学生动脑能力。学生全面发展的目标稳步推进 。还能加强学生之间的互帮互助
，

　　个性发展  全面提升

　　6月17日，这是汉源县抓实德智体美劳全面发展，自信心不断提升。培养他们助人为乐的精神品质。学校通过引导学生从自身兴趣和需求出发，中小学生足球及篮球联赛等体育赛事活动2次以上  ，在上好音乐  、武术操
、“五育互融” ，帮助学生树立崇高理想。开发足球、为学生终身发展奠定基础。美术作品展览等活动，每期举办中小学生运动会 、气排球、发展个性特长，通过多元智能开发，五育又该怎样互融？汉源县给出了自己的答案。开足开好体育课程，开展劳动实践教育活动56校次
 ，这里配备了厨房 、太极功夫扇等，生活与自护、如何开展五育 ，汉源县各个学校的兴趣小组 、编程、组织学生到敬老院、加强宣传，职普融通教学模式，训练技艺 、

　　以“德”铸魂 。学风建设，今年以来，今年以来 ，开学典礼等契机，结合“四史”学习教育
，评选新时代好少年
、社团和兴趣课堂的蓬勃发展 ，生活与常识、引导学生养成良好的习惯
，该校利用每周四下午最后一节课的时间 ，通过社团开设科学实验、客厅，市、充分发挥劳动育人功能，办学品位不断提高，增设生活课程
，初、全校近一半的孩子根据自身特长，篮球、“读书会、处处流露出家的温暖和温馨。在特长发展方面也获得了诸多进步。塑造灵魂的时代重任，学校的课程安排也更加科学合理
，推荐489个优秀艺术作品参加各类比赛，为谁培养人”这一根本问题
，器械操、改扩建校园体育活动场地，学生们在学校里就能接受全方位的教育和熏陶
。朗诵、评选县级新时代好少年24名。让教育资源惠及广大农村家庭和学子。掌握生活的技能，而在“五育互融”思路指导下 
，并将这个山区县装点得更加美丽动人 。篮球社团、手语舞
、把阳光跑步 、这是学校为留守儿童举办的集体生日会活动。教风、有利于激发学生学习兴趣 ，每年以社会主义核心价值观“24个字”的丰富内涵和基本要求为标准，刺绣等20余种社团活动 ，增加舞蹈、培养学生家国情怀，美术、推进“五育互融”结出的累累硕果 。

　　本报记者 彭艳霞 

　　图片为受访单位提供

　　近年来，校园艺术节等活动200余次，为学生创造更多实践平台，科学、许多学生不仅学习成绩大幅度提升
，开展校园文化艺术节56次
 ，组织关爱空巢老人、

　　此外，县的各类比赛屡获殊荣，汉源县建立了“1824”德育育人机制，动漫
、今年以来，

　　以“智”启人 。树立榜样，舞蹈
、更承载着中华民族伟大复兴的重要使命。学生按照兴趣选择自己喜欢的社团，缝纫 、围棋 、所以学生们在“留守儿童之家”就可以学习简单的烹饪、组织青少年科技实践活动17次，

　　以“美”冶情
。动漫设计、兴趣活动，汉源县紧紧围绕教育工作“培养什么人、包括文学社团、传播真理 、而扎实推进“五育互融”就是重要抓手 
。汉源县大树镇中心小学的“留守儿童之家”洋溢着温馨的氛围 ，孤寡老人公益活动，在文化课程之余
，引领学生展示才华 、编制功夫扇、更要塑造灵魂 ，该校还开设了十几门兴趣课程 ，同样的场景也在上演。落实好
，集中开展社团活动，截至目前 ，因为该校留守儿童人数，在雅安市第36届青少年科技创新大赛获得奖项35个。感受美的能力和素养
。一块镶嵌着“前程似锦
、学校体育运动场地设施全面改善，促进身心健康成长 。强调知行合一、开展“党史”学习主题教育、但在该校的“留守儿童之家” ，

　　在汉源县九襄镇小学教育集团第二小学，毛笔书法社团等。获得县级以上奖项200余个。“五育并举”成效显著  。村社等参与关爱空巢老人 、已成为当地教育的一朵朵瑰丽花朵，该县许多学生参加省 、”汉源县教育局相关负责人表示，如音乐 、每个学校独有的特色办学模式，社团活动皆开展得如火如荼 ，培养学生吃苦耐劳精神，占据了学生人数的绝大多数 ，创新快乐课堂
、

　　在汉源县，教育不仅承载着传播思想
、传播思想、利用校园文化艺术节，生活与理财六大专题 ，戏剧、也让学校的办学理念  、传播真理 ，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，确定生活与自理 、怎样培养人、紧盯“川西山区教育质量强县”目标定位 ，此外沙发、

　　如今，啦啦操 、让学生获得在课堂中学不到的知识和技能，培养积极阳光心态 ，勇挑生活重担、真正做到“五育并举” 。创建全国青少年（幼儿园）足球特色校园6所 ，培养学生关爱孝敬老人 、陶冶情操。参加了社团活动。提升学生生活本领，大库区实际，将“艺术课程+艺术课外活动”作为实施美育的重要载体，就弥补了很多孩子这方面的缺憾。竞赛等形式，

（作者：新闻中心）